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Aporte III Parcial I Quimestre: Prototipo Simon Dice

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” PRIMER AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO "D" Aporte III Parcial I Quimestre: Prototipo Simón Dice Nombre: Iliana Valdes MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 ARDUINO 1 POTENCIÓMETRO 1K O 10K OHMIOS 1  DISPLAY LCD 4 PULSADORES 4 LEDS DIFERENTE COLOR 5 RESISTENCIAS 220 (rojo rojo café) O 330 OHMIOS 4 RESISTENCIAS 1K OHMIO (café negro rojo) CABLES MACHO - MACHO Y MACHO -HEMBRA Procedimiento: Lo primero que nosotras hicimos fue colocar los leds y resistencias en sus respectivos lugares en el protoboard, a continuacion colocamos los cuatro pulsadores por debajo de las resistencias dejando asi un espacio para los cables que van a hacer una conexion en lo que seria las patas tanto como las del pulsador como las de las resistencias iran conectadas a los pines del arduino. Casi a lado de los pulsadores ubicamos el potenciometro que en este caso irian conectados con el lado positivo del protoboard y con otros ...

Grupal #3: Desarrollar instrucciones de diseño

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Integrantes: Iliana Valdés y Brigitte Briones Curso: 1ro “D” Johns Hopkins iv. Desarrollar instrucciones de diseño detalladas donde se resuma el análisis de la investigación pertinente Después de haber investigado más sobre nuestro respectivo proyecto, lo siguiente será tener una idea concreta de cómo se va a ver nuestro proyecto “Simón dice”, para que pueda ser un producto al cual nuestro cliente le guste y más aún que llame su atención con lo que sería su estética, las conexiones deberían estar bien organizados para que no interrumpa al jugador durante la partida de juego. Gracias a tutoriales y links de información, nos hemos dado cuenta en cómo podemos mejorar aún más nuestro proyecto “Simón dice”, estuvimos en una pequeña duda en lo que sería ¿Qué colores utilizaremos en el proyecto?, es importante decir que el color que le pongamos a cualquier producto debe ser brillante y muy colorido, para que atraiga la atención no solo de nuestro cliente, sino el de los demás jugad...

PRÁCTICA INDIVIDUAL #1: ARDUINO + DISPLAY LCD

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” PRIMER AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO "D" PRÁCTICA INDIVIDUAL #2: ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA + POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD Nombre:  Iliana Valdes Fecha:  10/08/19 MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 DISPLAY  LCD 1 ARDUINO 1 POTENCIÓMETRO 1 RESISTENCIA 220 (ROJO ROJO CAFÉ) CABLES MACHO - MACHO O MACHO - HEMBRA PROCEDIMIENTO: Empece colocando el display en el protoboard luego con los demás materiales como el potenciometro y la resistencia los coloque a lado del display, con los cables macho-macho los conecte correctamente junto con el arduino y los pines del display, también conecte a los lados tanto negativos como positivos. Luego realice en la computadora lo que seria el código para que salgo los diferentes iconos en el display, al final le presente mi proyecto al míster y me lo califico.

Mini Proyecto 2 Estudiantes: Controlando Luces con Arduino

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” PRIMER AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO "D" Mini Proyecto 2 Estudiantes: Controlando Luces con Arduino Nombre: Iliana Valdes MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 ARDUINO 1 POTENCIÓMETRO 1 FOTO RESISTOR 2 PULSADORES 8 LEDS 8 RESISTENCIA 220 O 330 OHMIOS CABLES MACHO - MACHO Procedimiento: Primero ubicamos las resistencias y los leds de forma vertical, luego conectamos diferentes cables que estarían conectados con la pata negativa de los leds, junto con otros cables los conectamos con la pata de cada resistencia, luego con un cable chiquito hacemos una conecto en la parte de abajo para crear un puente el cual nos ayudara a pasar la energía de un lado a otro. Con los otros lados de los cables los conectamos con los diferentes pins del Arduino pero de forma ascendente es decir en orden a los leds de la conexión. Agregamos los dos pulsadores los cuales nos van a ayudar a controlar la función de la luz de los ...

PRÁCTICA INDIVIDUAL #2: ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA + POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” PRIMER AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO "D" PRÁCTICA INDIVIDUAL #2: ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA + POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD Nombre: Iliana Valdes Fecha: 16/06/19 MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 ARDUINO 1 POTENCIÓMETRO 4 LEDS 4 RESISTENCIA 220 O 330 OHMIOS CABLES MACHO - MACHO Procedimiento: Primero cogemos los cuatro leds y las cuatro resistencias en el protoboard de manera vertical en lo que seria un led y una resistencia dejabjo y asi con las siguientes series, junto con cuatro cables macho-macho conectamos un de las patas del led al lado negativo de canal del protoboard y de igual forma la otra pata que seri positiva iria conectado con las resistencias. Colocamos el potenciometro a un lado de los leds y con otros cables macho-macho lo conectamos a cada una de sus patas junto al arduino, la pata negativa iria con un cable en el lado negativo del protoboard, la segunda pata iri...

PRÁCTICA INDIVIDUAL #1: POTENCIÓMETRO - FOTO CELDA - PULSADOR - ARDUINO

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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” PRIMER AÑO DE BACHILLERATO – PARALELO "D" PRÁCTICA INDIVIDUAL #1: POTENCIÓMETRO - FOTO CELDA - PULSADOR - ARDUINO Nombre: Iliana Valdes MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 POTENCIÓMETRO 1 LED 1 RESISTENCIA 220 OHMIOS CABLES MACHO - MACHO Procedimiento: Lo primero que hice fue conectar el potenciomatro en el protoboard con la ayuda de dos cbles macho-hembra, luego coloque el led y la resistencia a lado y me iba guiando con la conexion que esta puesta en la imagen dada, despues cogi la bateria y la conecte en sus respectivos lugares de positivo y negativo. MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 FOTO CELDA 1 LED 1 RESISTENCIA 220 OHMIOS CABLES MACHO - MACHO Prodecimiento: Lo primero que hice fue colocar el led y la resistencia una al lado de otro, segun me indicaba la imagen que estaba subida  a la plataforma, luego conecte la foto celda al lodo, con un cable lo ubique en la parte negativ...